子どもひとり一人の学習の進捗状況や理解度に応じたナビゲーション、（学習の進行）に従いその子にあったレッスンやテストが用意されますので、その子に最適な学習が導かれます。また、学習に対して、保護者の考え方を取り入れることも可能です。保護者が望む学習がナビゲーションに反映されて、子どもの学習に組み込まれます。一長一短ってこういう事を言うんでしょうか〜？どれを選ぶかは皆さんの自由デス。アデレード日本語補習レッスン校は６才から１５才までの義務エディユケーション年令の日本人の子弟が、日本語（国語）の能力の維持、発展のため、日本国文部省（現在文部科学 省）の学習指導要領に準じて補習することを目的に、そして日本における学校の標準を維持し、日本に帰った時に日本のエディユケーションに抵抗なくアジャストすることが出 来るようにとの目的でアデレード日本人会の指導のもと設立されました。まあ、子供が将来どう言うかによって考えていかなくてはならないことだとは思うのですが、今のままの性格で大きくなっていくのであれば、家庭教師の先生に勉強を教えてもらうのがマストな選択だと思いますね。突然ですが、ワタシが家庭教師をみているスチューデントのお宅は、みんなそれぞれ時給が異なります。。